5、培養(yǎng)過(guò)程選項(xiàng)：(談的主要是躬親)

　　培養(yǎng)有3種東西在里面：1、培訓(xùn)課程選項(xiàng);2、和老師單獨(dú)學(xué)習(xí)一個(gè)兵法;3、出現(xiàn)出走、愛(ài)慕、夸獎(jiǎng)、批評(píng)、生病、什么都沒(méi)有等無(wú)選擇情況。

　　培養(yǎng)共有3個(gè)月9個(gè)日程，而用第2月末的‘游戲推出+S/L大法’加訓(xùn)練一個(gè)月的時(shí)候，你就可以有4個(gè)月8+3個(gè)日程。為什么我這里講一下這個(gè)呢?因?yàn)楣H的時(shí)候能力值培養(yǎng)往往要差些，所以一般都需要加一個(gè)月課程。而所有的學(xué)習(xí)兵法是有9個(gè)不同的系列的，除非你的RP和選擇機(jī)遇極其好(恐怕機(jī)會(huì)以數(shù)萬(wàn)分之幾計(jì))，否則無(wú)法在9個(gè)日程內(nèi)學(xué)習(xí)全9個(gè)系列兵法。同時(shí)也因?yàn)槟忝總€(gè)課程只能學(xué)習(xí)同系的兵法，你是沒(méi)有辦法跨系學(xué)習(xí)兵法的。

　　曾記得某個(gè)攻略寫65536個(gè)培養(yǎng)培訓(xùn)過(guò)程，而從上面的東西看，這個(gè)所以的東西都加進(jìn)日程中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止65536的數(shù)值。但不要看著害怕，實(shí)際上達(dá)到目的的選擇，卻不一定那么困難。

　　集中講義和進(jìn)行特訓(xùn)這兩是選項(xiàng)的出現(xiàn)，是老師會(huì)的兵法一個(gè)的體現(xiàn)。會(huì)前五種兵法的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)‘進(jìn)行特訓(xùn)’這項(xiàng)否則是不出現(xiàn)的，而‘集中講義’是老師會(huì)后四種兵法的時(shí)候在選項(xiàng)里面才會(huì)出現(xiàn)

　　老師的數(shù)值、精通和兵法能力，在培訓(xùn)的過(guò)程起主導(dǎo)作用。而這里為什么這樣說(shuō)呢，按說(shuō)老師的能力是不影響過(guò)程選擇項(xiàng)的，但影響培訓(xùn)選擇項(xiàng)結(jié)果。但是，老師在培訓(xùn)過(guò)程中，能力發(fā)生變化，將直接導(dǎo)致后面的培訓(xùn)課程的改變。(也就是說(shuō)，老師的武力是90，但某回合加到了91，你后面的課程就完全改變了，學(xué)會(huì)兵法也是一樣。)所以為了更好選擇的培訓(xùn)課程，老師最好不要去干什么東西，因?yàn)樵黾恿撕芏嗖淮_定的因素。曾經(jīng)有人在修改器里面發(fā)現(xiàn)兵法一處有40個(gè)能力，而不是看到的31，為什么呢?因?yàn)橛?個(gè)精通項(xiàng)，所以31+9就是40個(gè)，并不存在游戲隱藏而不存在的兵法。所以，你培育小兵的時(shí)候，對(duì)精通項(xiàng)目和兵法是一樣對(duì)待的。當(dāng)然老師精通一般是不會(huì)變的，影響一般是RP課程的大小。但修改過(guò)程中的精通項(xiàng)你就要注意了。

　　初始能力都是同一值范圍的或者不是相差很大的小兵是比較好培養(yǎng)的，不用管是不是所謂的不念。你的選擇項(xiàng)只需要比較均衡的選擇即可。(反正都要學(xué)，可以不考慮。)但初始能力有一個(gè)非凡其他是不念，這樣的小兵就比較麻煩了，因?yàn)槟阌?xùn)練的時(shí)候，某一個(gè)數(shù)值達(dá)到頂了后，每回合其他的數(shù)值增長(zhǎng)值就會(huì)降低，特別是這個(gè)非凡項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是普通資質(zhì)。因?yàn)樗膰鲩L(zhǎng)和老師的四圍和小兵的四圍有關(guān)，你有一項(xiàng)不增長(zhǎng)以后(比如智力)，你就必須(比如武力)對(duì)應(yīng)學(xué)會(huì)這系增長(zhǎng)能力的兵法，否則就有可能一點(diǎn)都不會(huì)增長(zhǎng)此項(xiàng)能力。

　　大家是否記得登陸新武將兵法時(shí)候的有一個(gè)值，原始是35P，然后對(duì)應(yīng)的每個(gè)兵法都要相對(duì)的P值你才能學(xué)到這個(gè)兵法。而在學(xué)習(xí)兵法的時(shí)候，35P值對(duì)應(yīng)就是能力增長(zhǎng)數(shù)值。但具體是如何相對(duì)應(yīng)，以及和老師能力是否有關(guān)系，不是十分清楚。這需要修改器查看補(bǔ)充。

　　兵法能力對(duì)應(yīng)：

　　統(tǒng)率：主要是水軍類兵法，步、騎、弓、弩和攻城也長(zhǎng) (攻城主要漲武力，漲統(tǒng)御、智力、政治較少，智力感覺(jué)又比其他兩相漲的多。大家可以在一個(gè)統(tǒng)御或智力或政治沒(méi)有到上限，但需要學(xué)會(huì)加能力相關(guān)兵法才會(huì)增長(zhǎng)的時(shí)候用修改器看看。)

　　武力：步、騎、弓、弩兵和攻城類

　　智力：謀略為主，智略、策略次之

　　政治：策略為主，智略、謀略次之

　　補(bǔ)：(個(gè)人亂猜的)每一代表1點(diǎn)能力值

　　步：9統(tǒng)御/18武力

　　騎：8統(tǒng)御/24武力

　　弓：16統(tǒng)御/16武力

　　弓騎：5統(tǒng)御/32武力

　　水軍：統(tǒng)御36

　　攻城：22武力/12智力/6政治/6統(tǒng)御

　　策略：14智力/15政治

　　謀略：34智力/8政治

　　智略：32智力/16政治

　　(所以政治第一難滿，而統(tǒng)御無(wú)水軍也是很難滿的，排第二。另兩個(gè)都算容易。如果小兵天生會(huì)其中的兵法，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，此系兵法能學(xué)一個(gè)，他的能力會(huì)補(bǔ)充加進(jìn)去，如果沒(méi)有學(xué)，將不會(huì)增加對(duì)應(yīng)能力。)

　　6、 現(xiàn)在說(shuō)些培養(yǎng)時(shí)候選擇的S/L方式，選好師傅和躬親的培養(yǎng)方式后。

　　先存檔，你看看小兵天生的兵法、能力、相性和情義，讓你以后對(duì)兵法選擇和出走概率有個(gè)估計(jì)。

　　日程按4月的8+3算，你只有11個(gè)課程，所以，你有培養(yǎng)一個(gè)整系兵法的機(jī)會(huì)有11次。兵法是9大項(xiàng)，而你只需要9次?？芍挥谐霈F(xiàn)多選項(xiàng)的時(shí)候，你才有機(jī)會(huì)去學(xué)整系，所以要全部成功的9次多選出現(xiàn)。

　　例：你第一旬出現(xiàn)4選，但S/L每個(gè)選項(xiàng)都學(xué)不會(huì)。你可以開(kāi)始存檔后，隨便選項(xiàng)進(jìn)行游戲到培養(yǎng)完成，再讀檔，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)本來(lái)學(xué)不會(huì)的，有可能全系都學(xué)會(huì)。這個(gè)時(shí)間一般是3個(gè)月，你也可以讀別的不同存檔進(jìn)行游戲3個(gè)月，所以你在每回合都可以S/L的這樣試兵法，直到有能全系會(huì)的為止。但你要注意的是，你盡量要保持下個(gè)回合也有4個(gè)選項(xiàng)出來(lái)，因?yàn)槟愕娜祵W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是有限的。在多方面都學(xué)全系的時(shí)候，你就S/L去看看下個(gè)回合以及第三個(gè)回合是否都是4選。(每回合以次類推)

　　初期的1、2個(gè)回合，你是可以放棄掉的，因?yàn)橛锌赡苣愕某跏寄芰^(guò)低，沒(méi)有辦法學(xué)全系兵法，但你的老師很牛，一回合可以提升你很多的能力數(shù)值，你可以第2、3個(gè)回合的才開(kāi)始全系兵法學(xué)習(xí)。這樣的成功率比單純的要求全系學(xué)習(xí)RP高出很多，而且常常能保證后期學(xué)習(xí)的S/L次數(shù)減少。所以有的時(shí)候頭1、2個(gè)回合主動(dòng)在4選中去專門學(xué)一個(gè)兵法而不學(xué)全系、或者是主動(dòng)去失敗學(xué)習(xí)有的時(shí)候很必要。因?yàn)殚_(kāi)始能力低的時(shí)候，即使失敗也是增長(zhǎng)能力值的。

　　在情義很低的時(shí)候，你的小兵有可能接受不了加一個(gè)月的訓(xùn)練，本人多次遇見(jiàn)這樣的情況，你可以在前期的S/L注意選項(xiàng)，因?yàn)檫x項(xiàng)影響出走事件的出現(xiàn)。必要的時(shí)候，或者太累于選擇的時(shí)候，你也只好放棄了，不加后面的那個(gè)月訓(xùn)練了。但本人沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，沒(méi)有完成前3個(gè)月訓(xùn)練的小兵，所以你的前面選擇應(yīng)該稍改動(dòng)，3個(gè)月訓(xùn)練的兵MS是不會(huì)出走而不回來(lái)的。

　　所有的培養(yǎng)過(guò)程的選擇項(xiàng)目，在游戲‘推出+重進(jìn)S/L’的這個(gè)方式時(shí)，都有可能發(fā)生很大的變化。必要時(shí)候，你可以這樣改變培養(yǎng)路線。但在4選的時(shí)候，這樣方式的這個(gè)回合培養(yǎng)結(jié)果往往是不成功的，和老師學(xué)會(huì)單一兵法會(huì)改變。