“你好好把精力放在高考上，到時候志愿上報個與編程相關(guān)的專業(yè)來將來與我一起共事，這樣以后天天有得玩，還可以互相幫助”。這個提議終于也讓小薇(化名)這個難纏90后女生消停下來，而接近一年的騷擾也讓某游戲程序員小楊(化名)疲憊不堪。

　　這半年來某游戲項目組的程序員小楊老是收到某高中高三學(xué)生小薇的來信“騷擾”，這也讓小楊疲憊不堪。小楊介紹自己是個游戲迷，對所有測試的游戲都會去試玩，年初時候自己游戲剛福利測試不久，自己也經(jīng)常會上游戲體驗，并混跡在該游戲百度貼吧里收取玩家建議。而一個名叫小薇玩家引起他的注意，她表現(xiàn)活躍，除了經(jīng)常在貼吧幫其他玩家解決問題外，還在貼吧大量招收公會會員。

　　小楊為了解玩家真實感受，就經(jīng)常會找她咨詢游戲操作和感受，并一起下副本。然后在接觸過程中，小薇這個情竇初開的小姑娘被小楊的細心和體貼所感染，并時常主動找他聊天、談心。隨著了解的深入，小楊得知小薇是一名即將面臨高考的高三學(xué)生，就經(jīng)常勸他少玩游戲，多念書，為自己的將來多做打算。但是家境殷實的小薇對此不以為然，照樣我行我素，并認為是小楊的游戲就該多多支持。

　　對此，小楊頗感無奈，只好選擇不上游戲，不接她電話。但是這個90后任性女孩開始玩項目組寫信，還把信寫到小楊的領(lǐng)導(dǎo)那，為此小楊還經(jīng)常成為大家調(diào)侃的對象。經(jīng)過一番思索后，小楊決定來個緩兵之計跟小薇約法三章：小薇好好念書，迎戰(zhàn)高考，可以按自己興趣報著編程相關(guān)的專業(yè)，這樣自己以后也可以把自己知識傳授給他。其次;高考完，帶她先來參觀公司園區(qū)的美好風(fēng)光和感受下程序員工作的艱辛，最好讓她知難而退。最后;希望讓她大學(xué)把精力放在學(xué)習(xí)技能上，畢業(yè)時候，自己給她做個內(nèi)部推薦，來項目組學(xué)習(xí)和成長的機會，不管以后做不做程序員。

　　對于約法三章，明顯是見效，小薇最近再也沒出現(xiàn)在游戲里，而且時不時問小楊關(guān)于學(xué)習(xí)上的事。對于小薇這個插曲，小楊也頗感無奈，現(xiàn)在的90后孩子只看到事情光鮮一面，卻沒有看到工作人員的艱辛，也希望他們在成長過程變得更成熟點。